目的：
能听辨自己的名字。
准备：
孩子喜欢的玩具和食物。
步骤：
在生活中，常叫他的名字，尤其是要他做事的时候，例：东东，穿衣服；东东，吃
饭了；东东，好乖；东东，有礼貌……
还可互换角色，由孩子练习叫名字。
变换形式：
让孩子扮演各种角色，帮助孩子理解自己与所扮演角色间的关系。
加深一步：
在孩子与小伙伴一起游戏时，或在较为嘈杂的环境中叫他的名字，使他对自己的名
字逐步敏感。
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