大公鸡“喔喔喔”
目的：模仿公鸡的叫声，帮助孩子掌握O的发音技巧。
准备：公鸡的实物或图片。
步骤：和孩子一起观察公鸡，告诉孩子：“这是大公鸡”，“大公鸡会叫” 。示范发音“喔喔喔”，让孩子当大公鸡，模仿公鸡叫：“喔喔喔”。
变换形式：发出带有。的词汇，找出猫、狗、青蛙、大公鸡 的图片及录有以上叫声的磁带，让孩子辨听出大公鸡的叫声并进一步模仿发音。
加深一步：引导孩子观察大公鸡的外形，并做简单描述，学习歌谣：“大公鸡，喔喔喔，天天叫我早早起。”
吃苹果
目的：学习发p的音，掌握送气音的发音技巧。
准备：纸折的小青蛙一只，小乌龟图片一张，乌龟头饰一个。
步骤：把青蛙放在桌上，告诉孩子青蛙会跳，示范发出“p＼p＼p”的音，青蛙随气流跳动，孩子模仿，反复练习。看小乌龟的图片，告诉孩子小乌龟会爬，模仿小乌龟爬并发出“爬”的音。
变换形式：认识手帕，做洗手帕的活动，学习说“手帕”。加深一步：引导孩子发出“p”做声母的一些词汇，如：“排队”，“害怕” ，“小朋友”。“跑步”，“拍拍手”等。学习歌谣：“小朋友，排排坐，拍拍手，吃苹果。”
苹果树
目的：能发出a、o、e、i、u、ü六个元音，并认识以上拼音字母。
准备：六个纸卡做的苹果，上面有六个音字母，卡片后面粘上棉花，用绒纸画好一棵苹果树贴在墙上。
步骤：教孩子正确发六个元音，每发一个就贴一个相应的苹果，让孩子自己发六个元音，每发对一个让孩子自己摘下一个相应的苹果，随意拿一个苹果，让孩子正确发音并贴在树上。